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Mostrando las entradas de mayo, 2020

Hoja de proceso de aprendizaje

Nombre y Apellidos : Juan Muñoz Grado/Curso : 1ro                                                                    Paralelo : A Exactas ¿Qué es lo que más te ha costado del proyecto? Lo que más me ha costado es la parte del trabajo de emprendimiento ya que se nos alargo mucho esos días el deber. ¿Salió como esperabas? Si la verdad fue un buen proyecto, muy dinamico y con buenos trabajos. De volverlo a hacer, ¿qué cambiarías? Cambiaria mi ritmo para realizarlos tfabajos por uno más acelerado y practico. ¿Qué crees que has aprendido? Aprendí a manejarme más en bajo presión y repartirme bien los trabajos.

hoja de reflexión

Hoja de reflexión Proyecto: científico Nombre de tarea-actividad: ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Realizando un batido nutritivo que nos ayudara para llevar una buena salud, poniendo en practica lo aprendido. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Que puedo aplicar todos los conocimientos aprendidos en clase en un proyecto. ¿Qué aprendiste? Aprendi más valores nutricionales de los ingredientes que lleva el batido.

carta

Tarea de exactas Juan Muñoz 1RO BGU A Cuenca Miércoles 27/05/2020 Buenas tardes papas: Sé que esta es una situación difícil, estamos distanciados por lo que ha ocurrido, pero eso no significa que no seguiremos siendo la familia unida que éramos, me comprometo a ayudarles en todo lo que me pidan, cocinaré, limpiaré la casa les ayudare en todo, por todo lo que han hecho por mí, porque ustedes lo han hecho siempre, ahora es mi turno de ayudar, esto va a pasar, hay que tener fe para que sea rápido y volvamos a estar más juntos, saldremos de esto. Atentamente Juan Muñoz Hoja de reflexión Proyecto: exactas Nombre de tarea-actividad: ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Poniendo lo que hubiera escrito si en verdad estuviera en esa situación que es muy difícil. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?  Muestra que me puedo hacer más responsable en el caso de que ocurriera una situación así ¿Qué aprendiste? Aprendí a realizar una cart...

tarea del dilema

Nombre y Apellidos : Juan Muñoz Grado/Curso : 1ro                                                     Paralelo : A Proyecto: humanistico Nombre de tarea-actividad: ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Investigando, analizando el problema, el dilema en el que se encontraba ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? El dilema en el que aveces se tiene que vivir, que no tengo la facilidad de tomar una decisión ¿Qué aprendiste? Aprendí sobre que es el dilema lo puse en practica en un ejemplo muy curioso                              Nombre y Apellidos : Juan ...

infografia(una gran injusticia)

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Trabajo científico(insuficiencia renal)

Adjunto un documento de drive donde esta el trabajo https://docs.google.com/document/d/13-tNMd9mQFz1OspDs1Xr0yI1yFCFkfse/edit

trabajo humanÍstica(Párrafo)

UNIDAD EDUCATIVA BORJA Juan Muñoz Primero A Humanístico Párrafo 15 líneas: ¿Es justo obedecer una ley injusta? A la mayoría de personas se nos hace complicado cumplir una ley que sabemos que es injusta o no cumplirla por el mismo hecho ya que es injusta, pero muchas de las personas escogen lo que más les conviene siendo que estén en favor a una ley injusta para otras personas, además de ser acusado de estar a favor de los actos de escándalo por no seguir la ley ya que cada persona juzga diferente. Yo considero que sería injusto seguir una ley que es injusta ya sea hacia los demás, hacia algunos trabajos, etc. Las personas como se planteó al principio velan más por sus propios intereses y estos son personas que las obedecen, deberíamos de ser más analíticos en ese aspecto y pensar si es lo mejor para todos las leyes que se van a implementar, que no sean para los más beneficiados Cuadro de ética y moral: Ética. Moral. Estudio filosófico. Puramente...

Exactas trabajo

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DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    /     /2020     Nombre y Apellidos : Juan Muñoz Grado/Curso :                                                              Paralelo : A Proyecto: Exactas Nombre de tarea-actividad: ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Lo realice revisando el contenido que nos habia proporcionado nuestra docente para que nos guiemos en el trabajo que debiamos hacer y prestando atención a la clase. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Creo que mustra de las cosas que podemos hacer, que podemos realizar muchas cosas estando en casa y con ayuda de el internet. ¿Qu...

Valor nutricional

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Investigación sobre el valor nutricional de las frutas y verduras Integrantes: Nicolás Dueñas, Freddy Figueroa, Daniel González y Juan Muñoz. Curso: Primero de Bachillerato “A” Frutas Nombre e imagen Valores Nutricionales Naranja Vitaminas: Vitamina C, Vitamina A Vitamina B1 , Vitamina B2, Vitamina B3, Vitamina B5, Vitamina B6, Vitamina B9, Vitamina B12, Vitamina D, Vitamina E. Minerales: Calcio (Ca), Hierro (Fe), Yodo (I), Magnesio (Mg) , Zinc (Zn) , Sodio (Na) , Potasio (K), Fósforo (P), Selenio (Se) Kiwi Vitaminas: Vitamina B1 (Tiamina) , Vitamina B2 (Riboflavina) , Vitamina B3 (Niacina),Vitamina B6 (Piridoxina), Vitamina C, Vitamina E , Vitamina B9 (Ácido Fólico) Minerales: Magnesio (Mg) , Fósforo (P), Potasio (K), Calcio (Ca), Cobre (Cu), Hierro (Fe) , Zinc (Zn) Aguacate Vitaminas: Vitamina K , Vitamina C, Vitamina B5, Vitamina B6, Vitamina E, Vitamina A, Vitamina B1, Vitamina B2, Vitamina B3 Minerales: Potasio (K), Mag...